J'ai remis en page petit à petit, les textes programmés depuis plus de 15 ans, et ajouté mes textes. N'hésitez pas à me prévenir de tout dysfonctionnement, ou toute coquille !

Je partage volontiers dans l'optique d'une utilisation en classe seulement. Merci de ne pas copier, et publier ailleurs. La mise en place d'un lien est bien plus cybercourtoise !

Si vous souhaitez utiliser un de mes textes poétiques, ayez le respect d'en faire la demande, gratuit ne signifiant pas qu'on puisse en disposer. MERCI

Mitsouko

Des idées d'illustration sur ce thème ICI

	Texte tiré de l'album Dans la nuit d'Halloween de Martine Bourre
	Ce texte est une chanson proposée dans l'album des éditions du Batsberg Quelques conseils avisés pour réussir Halloween

Des idées pour illustrer les poèmes

Des suggestions de lecture, chants et activités dans la rubrique "Halloween"  

Une activité avec images pour le poème La sorcière chez Scholastory

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Nous avons profité du matériel de vote pour les parents délégués.

 Tout a commencé par la lecture d'un album qui convient aux CP, et aborde ce sujet :

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Fiche pour la trace écrite en éducation civique :

Une petite animation pour expliquer ce qu'est un isoloir

J'ai ajouté une boîte et donc créé un personnage, car en début d'année, nous ne trions pas les mots par catégorie, c'est trop tôt. Par contre dès que je démarre "la boîte à mots" (studiomètre ou trésor de mots pour d'autres ...) je présente la vraie boîte de la classe, et nous y plaçons les étiquettes des mots appris (donnés par 4 chaque semaine et collés sur une feuille à la fin du porte-vue) :

Lorsqu'il reste quelques minutes à occuper, je prends la boîte et je tire les mots un à un (parfois c'est un élève qui le fait), les doigts se lèvent ils veulent tous être "le premier" à lire.

Lorsque nous commençons à aborder les notions de grammaire, progressivement, à chaque nouvelle catégorie, je sors la boîte correspondante. Petit à petit notre "boîte des mots" se désengorge, et pour les mots dont la catégorie n'est pas abordée au CP, ils ont néanmoins une boîte d'accueil !

 J'ai pris rose vif - non par goût - mais car non utilisé pour les autres personnages ... 

Je ne me suis pas arrêtée là ... il reste une petite boîte à laquelle je tiens : celle de la ponctuation et autres signes idéographiques.

Elle contiendra donc, des points, des virgules, des points d'exclamation, des points d'interrogation, mais aussi les majuscules.

Allez, des photos bientôt pour vous expliquer le pourquoi du comment ! Et vous présenter ma miss ponctuation.

Ajout du 15/12/12 :

C'est l'époque des "Miss" voici celle qui règne sur la boîte de la ponctuation et des signes idéographiques :

Les majuscules sont imprimées sur du papier fluo, et elles sont superposées avec du "blue tack" à l'initiale du mot qui amorce la phrase lorsqu'on manipule nos étiquettes (ça évite ainsi d'avoir les 2 versions, mais permet de pouvoir placer n'importe quel mot avec sa majuscule).

Le côté flashy du fluo, positionné ainsi marque bien les esprits. J'envisage de "stabiloter" l'absence de majuscule dans les productions d'écrit à l'avenir, le code est tout trouvé !

Cette Miss n'a pas reçu d'initiale, tout comme Monsieur Mots, car il ne s'agit pas d'une catégorie grammaticale. Néanmoins, ils sont nécessaires, ce qui justifie l'existence de leur boîte. Libre à vous d'ajouter ce que vous souhaiterez.

Autres outils pour la grammaire ICI

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Présentation de l'album Le vent m'a pris ICI

 Rubrique "Saisons" 

Illustration d'un texte sur l'automne 

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