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  •                    Par Mitsouko dans Accueil le 26 Novembre 2012 à 09:26 Un grand classique et un "must have" ! Beaucoup de versions sont proposées sur le net, mais, malgré ça, je n'ai pas trouvé de documents complètement à mon goût : simples, sans aplats (colorés ou grisés) et...

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  •             Cette année, je pose les traces écrites en histoire des arts plus tard ... Mieux vaut tard que jamais ! Visite au musée, étude de tableaux, biographies de peintres, nous avons déjà abordé plein de choses, mais il est temps de structurer tout ça ! J'ai profité de la...

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  • Bientôt l'échéance ! L'an dernier avec la construction du blog, je n'avais pas eu le temps de publier quoi que ce soit, ou de participer au rallye de Maliluno :-( Je vais donc tâcher de me rattraper. Vous retrouverez sans doute des activités déjà vues chez d'autres cyber-collègues. LE livre...

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  • A l'initiative d'Abcdefgh, ce rallye regroupe de nombreux jeux à construire pour les apprentissages logico-mathématiques. Il m'offre l'occasion de remettre en lumière des supports à imprimer et plastifier que j'avais déjà présentés : Le jeu des € Ce jeu permet de jouer des parties...

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  • Pour terminer les illustrations du poème Gare à la sorcière , un petit atelier a été mis en place, en partant d'une photo vue sur Pinterest (accès au site par un clic sur la photo) : Certains élèves ayant déjà réalisé de jolis dessins, cet atelier a profité à ceux qui peinent à...

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  •       Un autre type de texte injonctif à faire découvrir : la notice, ou fiche technique. Celle-ci permet de réaliser un objet qui plaît aux enfants : le thaumatrope. Non, rien de compliqué mis à part le nom ! Cette année, j'ai trouvé un site superbe et coloré chez nos voisins...

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  •   Je suis tombée amoureuse de cet album qui offre une grande liberté à ses lecteurs ! J'ai donc eu envie de prolonger le temps de lecture en classe en consignant les mots des élèves. J'ai pour cela scanné toutes les illustrations, je les ai mises en page en leur adjoignant des lignes. J'ai...

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  • ...choisi pour la rentrée, il est rare qu'il n'y soit pas question de cartable ou de cahier ! A l'entrée au CP, les petits élèves ne sont pas tous à l'aise avec le dessin ... pour faire comprendre le lien entre le texte appris et son illusration, voici ce qu'il est possible de faire :        ...

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  • Ce petit livret coloré m'a été très précieux en début de carrière pour démarrer dans l'apprentissage du code, la discrimination auditive et les jeux sonores. Il semble qu'on puisse encore se le procurer sur le site de Belin (accès possible en cliquant sur l'image) on peut y feuilleter...

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