Des feuilles d'automne pour illustrer un poème

Pour cette première période, j'ai repris la chanson d'Anne Sylvestre Les feuilles sont tombées (j'ai la version MP3  disponible sur amazon). J'ai juste eu envie de changer le type d'illustration, en variant la technique.

Dès le premier jour d'automne, j'ai demandé aux élèves de collecter au moins une feuille chacun : assez plate, pas abîmée, et pas trop grande (notre cahier est en 17x22 cm). Chaque jour, nous avons placé ces feuilles entre des pages de journaux, sous le poids de plusieurs dictionnaires et autres gros livres. Puis, elles sont restées une bonne semaine, sans que nous y touchions, pendant que les élèves apprenaient la chanson. Le jour de l'illustration est arrivé, ainsi que les petits vaporisateurs colorés de la maîtresse ... Les élèves ont récupéré leur(s) feuilles et sont venus pendant un temps en autonomie, ils ont posé les feuilles sèches et plates, puis avec mon aide, ils ont vaporisé des mélanges aux couleurs de l'automne. Le résultat est très joli et les a vraiment séduits. L'autre possibilité, est d'enduire les feuilles de peinture, et de les retourner sur la page blanche, les empreintes sont alors dites "positives". Celles obtenues après vaporisation sont, elles "négatives".

Pour voir la galerie des réalisations c'est ICI

Les articles que je présente :

Les mélanges ont déjà été employés ICI. Ils s'inspirent de ceux vendus pour le art journaling et le mixed media. Je me suis basée sur des articles d'Américaines qui ont trouvé une parade à l'achat systématique d'encre (ben oui, c'est comme les vêtements, on n'a jamais ce qu'il faut !). Les vaporisateurs sont petits (30 ml), et se rangent très facilement.

La recette vous intéresse ?

C'est par ICI

D'autres techniques ICI