J'ai remis en page petit à petit, les textes programmés depuis plus de 15 ans, et ajouté mes textes. N'hésitez pas à me prévenir de tout dysfonctionnement, ou toute coquille !

Je partage volontiers dans l'optique d'une utilisation en classe seulement. Merci de ne pas copier, et publier ailleurs. La mise en place d'un lien est bien plus cybercourtoise !

Si vous souhaitez utiliser un de mes textes poétiques, ayez le respect d'en faire la demande, gratuit ne signifiant pas qu'on puisse en disposer. MERCI

Mitsouko

Des idées d'illustration sur ce thème ICI

Article lié par le thème d'un tableau et d'une citation de Paul Klee 

Quelques liens vers des produits utiles pour étoffer le sujet sur les astres

Depuis de nombreuses années, j'ai conservé toutes sortes de textes, en de nombreux exemplaires. Le tri de textes est une activité vraiment au service de la maîtrise de l'écrit.

Voici mes rubriques :

Cette activité permet à l'enseignant de contrôler les supports : dans mon cas les documents ont été sélectionnés pour qu'ils soient adaptés aux élèves, ce sont des documents authentiques qui sont des écrits sociaux (pratiques sociales de référence). On ne sélectionne que les types de textes que l'on souhaite travailler pour chaque séance (prévoir un gros trieur de documents pour gagner du temps).

Cette activité doit être menée de façon répétitive, l'enseignant variera les types de textes proposés, et le nombre de ces types (moins important lors de la première séance, puis au fil des acquisitions, cela augmentera). La classe est organisée en groupes de 3 à 4 élèves, dans chaque groupe on distribue plusieurs documents de chaque type. La consigne est la suivante "Chaque groupe dispose de documents, après les avoir tous observés, vous devrez les trier en familles, et pouvoir expliquer vos choix, vous pouvez discuter entre vous pour préparer vos piles de documents", le maître a une position d'observateur auprès des groupes, il ne doit rien induire ... les échanges entre pairs sont très riches, parfois drôles, parfois très pertinents, les élèves sont en tout cas très actifs et entrent dans le monde de l'écrit sans en avoir trop l'impression.

Je procède à un premier temps de tri, puis il y a un temps d'échange collectif où les remarques émergent, ainsi que les questions que se posent les élèves. Les remarques, les avancées, sont notées au tableau ou sur une grande feuille qui sera conservée jusqu'à la prochaine séance. Ensuite, les groupes procèdent à l'ajustement de leur tri ... cela amène des changements, ou pas  ! Voici les variations de tri lors d'une séance avec 4 groupes cette année, on voit que la perception des critères textuels n'est pas facile, et cela montre bien que cette activité doit être régulière pour que les élèves progressent et tendent vers la maîtrise de ces écrits.

Groupe 1
	1er tri : affiche/notice/annuaire/pub/recette	2ème tri : idem, mais les affiches font 2 piles !
Groupe 2
	1er tri :  affiche/annuaire/pub/recette/notice en 2 piles !	2ème tri : toujours 6 piles, mais c'est très confus !
Groupe 3
	1er tri :  notice/annuaire/pub/recette/affiche en 3 piles !	2 ème tri : toujours 8 piles, pas ou peu d'évolution
Groupe 4
	1er tri : une pile hybride notice/recette, et une autre pub/recette	2 ème tri :  affiche/notice, le reste n'est pas trié

Du nouveau dans l'article sur la Joconde

A l'heure du tout numérique, je reste un peu rétro, version "crayon/papier" pour toute l'organisation ... j'ai un allié infaillible, qui ne craint pas les pannes de batterie : l'agenda memoniak ! Dès qu'il paraît, je saute dessus. Il me suit partout, et je gère tout et tout le monde (budget, courses, R-V, mémos, comptes, répertoire ...) il est PAR-FAIT !!!

Un stylo additionnel accessoirise la version de cette année pour le grand format à spirales !

Je suis en train de remettre ce qui a été perdu, mais j'ai des soucis avec les liens amazon  ... plusieurs fois on m'a demandé où trouver des bûchettes, j'avais créé un carrousel avec des petits objets en grandes collections qui sont tout à fait appropriés. Le Carrousel a disparu et je n'arrive plus à l'inserer à l'article !!!

Les vacances sont arrivées ! Après les mésaventures bloguesques, j'avoue avoir eu un petit coup de mou, et peu d'envie de revenir traîner ici ... si j'ai des élans créatifs et productifs, j'ai beaucoup de mal à refaire, réparer, remettre en état

Mais, les copinettes m'ont poussée aux fesses : j'ai été taguée en rafale par Allymac, Rigolett, lesptitsmonstres, Calicot, et lOu jO !!!

Joujoule a initié ce troisième tag : il s'agit de dresser sa To Do List de l'été, liste dont sont exclues toutes les choses liées à l'école et au travail ... par quoi commencer ?!

1. Ne plus me réveiller à 6h00, 6h30 ... les habitudes ont la vie dure
2. PRENDRE LE TEMPS POUR TOUT !!!
3. Passer du bon temps avec mes chéris, préparer de bonnes salades, des gâteaux, des apéros ...
4. Ranger mon bureau pour pouvoir faire de la couture, de la polymère, bidouiller ce qui me passe par la tête
5. Lire sur ma chaise longue
6. Ranger et VIDER le garage
7. Réparer mon vélo, et en faire !
8. Réparer le mois de juin disparu du blog
9. Préparer ma semaine de vacances mystérieuse (... surprise de mon chéri !)
10. J'ai pas le droit d'en parler, c'est du boulot !

Qui n'aurait pas encore été tagué(e) ??! 

Même si l'envie de partir est très forte, essayez de trier, ranger, jeter, afin de faire le point et de commander ce qu'il faut.

La rentrée se prépare en fin d'année scolaire !

Ensuite, on part l'esprit bien plus serein pour profiter au maximum du temps libre !

Bonnes vacances !

J'ai le regret de vous informer que le blog a été attaqué et mis hors-circuit pendant quelques heures, l'équipe Ekla a procédé à une restauration rapidement, mais, un mois d'articles, de commentaires et de documents a été perdu !

Ne tenant pas d'archives, vous pouvez me communiquer les thèmes d'articles que vous avez consulté, aimé (ou pas), car cela m'aidera à recréer les articles manquants. Merci d'avance 

Edit du 26/06/2013

Malgré la baisse de régime de fin d'année, et l'écoeurement de ce qui s'est passé, ce qui prime, c'est l'élan de gentillesse de visiteurs qui m'ont proposé ou directement envoyé leur fil blog lovin', des docs que je proposais ... quel réconfort ! C'est adorable et cela prouve que la majorité des usagers du net sont des gens très bien et altruistes  Alors du fond du coeur MERCI ! Dès que les vacances seront là, je vais retaper les ruines du mois écoulé grâce à vous  MERCI !!!

J'avais mis de côté quelques idées pour ma classe dans mon dossier "Le temps/l'heure" :

Source: bedifferentactnormal.com via Mitsouko on Pinterest	Source: atelierpourenfants.blogspot.sg via Mitsouko on Pinterest	Source: kiwicrate.com via Mitsouko on Pinterest
Source: learningideasgradesk-8.blogspot.gr via Mitsouko on Pinterest	Source: doodlebugsteaching.blogspot.ca via Mitsouko on Pinterest	Source: 1.bp.blogspot.com via Mitsouko on Pinterest
Source: momsdailyadventures.blogspot.com via Kara onPinterest	Source: fle-a1.blogspot.co.uk via v on Pinterest	Source: sanleane.fr via Lutin on Pinterest
Source: Uploaded by user via Mitsouko on Pinterest	Source: fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net via Mitsouko on Pinterest	Source: desptitsrienscre.canalblog.com via Mitsouko on Pinterest

En faisant passer les évaluations à mes élèves, comme chaque année, j'ai perçu des tentatives de pompage sur les voisins et voisines de table ... l'idée m'est alors venue d'utiliser les casiers individuels pour en faire des séparateurs. On peut les poser comme on veut, selon l'implantation des tables, et lorsqu'ils contiennent des feuilles A4 ce sont de très bons écrans occultants ! C'est décidé, je m'en ressers l'an prochain ! Mini prix, mais ils en font un maximum !

Par Beameline

"J'ai testé aujourd'hui ! Efficace !!! Merci pour l'idée, et au moins ça ne s'écroule pas comme les cahiers ou les fichiers."

FLYT - Largeur: 9 cm
Profondeur: 25 cm
Hauteur: 31 cm
Quantité/paquet : 5 pièces / 1.49 € chez Ikea

J'en avais déjà parlé 

Allez découvrir une jolie activité menée sur ces boîtes, suite à un travail en architecture,

chez La maîtresse aime ... moi, j'adore !