• Poèmes sur les crêpes et la Chandeleur

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    Poèmes classés par thème (article en construction !)

    Poèmes Chandeleur et crêpes

    Poèmes Chandeleur et crêpes

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    Poèmes Chandeleur et crêpes

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    Poèmes classés par thème

    Article lié à la Chandeleur et aux crêpes 

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  •  Poèmes sur les pommes, les poires, et les fruits en général !

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    Des idées d'illustration sur ce thème ICI

    Poèmes sur les fruits 

    Poèmes sur les fruits

    Poèmes sur les fruits

    Poèmes sur les pommes, les poires, et les fruits en général !

    Poèmes sur les pommes, les poires, et les fruits en général !

     

        Poèmes classés par thème

    Un lien INA d'une vidéo où M. Raymond Queneau lit son poème ...

    Les pommes

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    Poèmes classés par thème 

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  •  Merci !!!

    21/08/2014

    Retour de vacances - je fais le petit tour du propriétaire, apporte quelques réponses à vos commentaires, et je m'aperçois que c'est le jour des records :

    plus de 12000 pages ont été consultées aujourd'hui, cela me dépasse complètement !!!

    Merci, merci, merci !

    Merci !!!

    21/07/2014

     Je ne suis pas venue ici depuis longtemps, pour faire le point sur l'aventure blog !

    320026 visiteurs !!! Près de 2 millions de pages ouvertes !!!

    Que vous soyez collègues, parents, ou autre, je vous remercie pour vos gentils messages et vos passages ici 

    112 fans sur FB - youpiiiiii

    328 sur bloglovin' - Ooohhh !

    et 1643 followers sur pinterest - wouahou !

    Je viens de réaliser un nouveau petit logo :

    Merci !!!     et     Merci !!!

    Merci !!!

    21/01/2014

    C'est fou ! Plus de 1000000 de pages ont été consultées par 172860 visiteurs ! 

    Merci !!!

    18/12/2013

    Merci !!!150000 visiteurs et presque 900000 de pages vues ! Merci !!!

     

    Merci !!!

    Merci !!! Merci !!! Merci !!!

    20/11/2013 364 jours !

    Merci !!!Merci !!!Merci !!!

     

    21/10/2013 - 335 jours d'existence pour ce blog ... 365 dans un mois !

    Merci une fois de plus pour vos visites, vos commentaires et les partages !

    Vous avez été très nombreux à venir ici

    (entre 107500 et 117000 visiteurs ! ... j'ai un problème de compteur depuis le piratage du juin ... )

    Merci !!!Merci !!!

    C'est le 6 octobre, l'automne est là ... et alors que j'écris sur l'album Votez pour moi, vous passez le cap des 100000 !

    Merci Mecarson pour ton petit mot !

    MAJ du 22/09/2013

    Merci !!!

    91000 mercis 

    aux nouveaux et aux fidèles visiteurs !

    MAJ du 22/08/2013

    Malgré le piratage du mois de juin  le blog n'a pas trop changé, je rafistole. Mon regret est d'avoir perdu de chouettes commentaires à la suite de mes articles ... Je vais prendre mes précautions pour éviter d'être démunie si cela devait se reproduire.

    Merci !!!

    71495 mercis

    pour vos visites et vos participations, ça me fait avancer, et ça fait évoluer ce blog 

    Ajout du 22/05/2013

    38500 visites pour 180000 pages 

    Ajout du 21/04/2013

    INCROYABLE !

    5 mois, 27000 visites, 120000 pages lues ... et encore tellement de choses à partager !

    Merci !!!

    Ajout du 21/03/2013

    4 mois, 19000 visites, 85000 pages lues, et toujours autant de plaisir à venir ici et à partager !

     

    Ajout du 20/02/2013

    Demain ce blog aura 3 mois ... 

    Merci !!!

    Des vacances à la clé pour pouvoir m'en occuper un peu plus !!! Le temps est une denrée rare ces temps-ci ...

    Bonne continuation à tous, et une cyber grosse bise à toutes les personnes qui viennent régulièrement,

    et me laissent un p'tit mot 

    Ajout du 27/01/2013

    Merci !!!

    A peine deux mois ... plus de 25000 pages lues 

    Les Eklaprofs m'ont adoptée et j'en suis très touchée 

    5000 visiteurs !!! ça fait chaud au coeur

    Plein de petits mots gentils, et toujours de belles rencontres 

    A toutes & tous :

    MERCI ! MERCI ! MERCI !

    29/12/2012

    Merci !!!

    Incroyable ! Depuis le 21/11/2012 vous avez été 1000 à passer par ici !

    Merci ! Merci ! Merci !

    Plus spécialement, un grand Merci à toutes les personnes qui m'ont laissé un p'tit message

    dans la shout box, ou à la fin des articles,

    Merci à elles d'avoir pris le temps de le faire 

     

     

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    33 commentaires
  • Taguée

     Onaya et beameline viennent de m'épingler, il est tard ... je vais développer par épisodes 

    1. Quelle matière préfères-tu enseigner ?

    Taguée

    L'expression ! L'inventivité ! L'astuce !
    Ce que je trouve fabuleux, c'est d'être témoin de la capacité d'invention des enfants.
    J'ai un faible pour tout ce qui est créatif : poèmes composés en classe, conter des histoires et faire jouer les rôles aux élèves, créer des compositions visuelles, imaginer des histoires, des jeux, mettre en valeur des bouchons, emballages ... inventer, observer et interroger des oeuvres pour recueillir les impressions souvent très justes des enfants, trouver des liens entre les disciplines, les sujets. Assister à l'émergence d'une stratégie de résolution en atelier "problème", écouter l'argumentation (parfois abracadabrante !), et sentir  à quel point l'enfant a investi cette tâche ... c'est grisant !

    Et puis, il y a l'anglais, of course ! Pour moi, c'est une récré en classe !

    2. Si tu pouvais faire intervenir un auteur dans ta classe, lequel choisirais-tu ?

    Taguée   Taguée   Taguée   Taguée   Taguée 

    Sans doute la très talentueuse Emily Gravett. Je suis fan de son style, de son humour, de sa façon de raconter les histoires (mise en abîme, point de vue ...) c'est très fin. Un régal à chaque livre !

    Allez faire un tour sur son site ! 

    Taguée

    3. Quelle est ta perle d'enfant préférée ?

    En 1999, pendant les vacances de Noël, la fameuse tempête a ravagé la moitié de mon école. Je débutais, j'avais bossé dur tout le trimestre pour mon CP, et le toît s'est envolé, tout a été emporté ! Les arbres dans la cour aussi ! Les élèves ont été très choqués (certains ont vu tout se passer depuis chez eux). Nous avons eu des préfas pour finir l'année, et au printemps, la classe a demandé au Maire de pouvoir replanter des arbres. Les services techniques sont venus, Madame le Maire aussi, c'était réparateur pour les enfants. Un petit garçon a rédigé cette phrase en compte-rendu "Hier, nous avons planté un arbre avec Madame le Maire", MAIS il a écrit "Hier, nous avons planté Madame le Maire." MDR !

    Très mignonne aussi : naissance de quadru ou quintuplés très commentée aux infos, les élèves m'en parlent, et on développe un peu, "3 bébés, ce sont des ... ? "triplés", "2 bébés, ce sont des ... ?" "jumeaux" "Oui", et alors un petit garçon me demande "Quand il y en a un seul, c'est un simplet?" MDR !

    Taguée

     

    4. Quel commentaire sur ton travail t'a le plus énervée ?

    L'absence de commentaire ... le projet bien ficelé, bien mené, bien présenté qui passe à la trappe, invisible ... ça fait toujours plaisir !

    Heureusement, il y a les yeux des enfants, leur fierté de montrer à leurs parents ce qu'ils ont fait, ça c'est le meilleur indicateur 

    5. Quel commentaire sur ton travail t'a fait le plus plaisir ?

    Les remerciements des parents en fin d'année ... et les élèves qui ont fait du chemin, que je recroise alors qu'ils sont au lycée ou à la fac, et qui se souviennent de leur CP avec bonheur et avouent avoir bien appris les bases. Et depuis trois mois, il y a les commentaires sur ce blog, ou par mail : c'est super sympa !

    6. Décris-nous un peu cette élève que tu n'oublieras jamais.

    Une petite louloute d'origine turque, arrivée avec un faible bagage lexical, peu de structures syntaxiques assimilées, et qui a fini en tête de classe ! Une vraie bûcheuse, curieuse, volontaire, et adorable. Je me suis dit qu'elle irait loin ...

    Et puis, il y a mes deux titis à moi, ma fille et mon fils qui ont suivi leur CP avec maman-maîtresse. Un vrai privilège ! Inoubliable !

    7. Quel projet t'occupe l'esprit en ce moment ?

    Plein d'envies d'exploitation en littérature jeunesse, en arts visuels ... et un projet en anglais pour l'an prochain.

    8. Quelle pratique de classe te comble particulièrement ?

    Les séances avec échanges entre pairs. Que ce soit maths, running dictation, DDM ... les temps d'échanges sont enrichissants pour les élèves, mais apportent beaucoup aussi à l'enseignant. C'est un temps où l'on est un peu en retrait, le recul permet de capter certaines facettes des élèves, d'ajuster ce que l'on propose, de faire évoluer nos pratiques.

    9. Quel petit matériel te rend la vie de classe plus simple ?

    Tout les petits "machins-bidules-trucs" pratiques trouvés chez Ikéa !!!

    Taguée Taguée Taguée Taguée Taguée
      Taguée Taguée Taguée Les boîtes à roulettes de chez Alinea aussi.

         Sans oublier la photocopieuse presque dans ma classe !!! Et la plastifieuse, et le carton-plume en binôme avec l'adhésif transparent pour réaliser les étiquettes !!!

    Taguée Taguée Taguée

    Tout cela pas sans les aimants adhésifs !!!

    10. Quel devrait être le premier point de la réforme selon toi ?

    Redonner aux enseignants les moyens de faire leur travail (moyens humains, financiers, du temps pour la réflexion en équipe, programmes, effectifs ...)

     

     Qui n'a pas été tagué(e) ???!

    Je crois que je vais pouvoir taguer Alexb, Crayons de soleil, Peediboo, Cihlou, Estelledumdum et Spai27 !!! Youpi !!! Qui d'autre ?

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  •  Poèmes sur les loups

    J'ai remis en page petit à petit, les textes programmés depuis plus de 15 ans, et ajouté mes textes. N'hésitez pas à me prévenir de tout dysfonctionnement, ou toute coquille !

    Je partage volontiers dans l'optique d'une utilisation en classe seulement. Merci de ne pas copier, et publier ailleurs. La mise en place d'un lien est bien plus cybercourtoise !

    Si vous souhaitez utiliser un de mes textes poétiques, ayez le respect d'en faire la demande, gratuit ne signifiant pas qu'on puisse en disposer. MERCI

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    Poèmes classés par thème (article en construction !)

    Poèmes loups

    Poèmes loups

                  Poèmes classés par thème

    Un thème classique, que beaucoup d'auteurs et illustrateurs rafraîchissent avec talent !

    Quelques suggestions :

     

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  • Journée bien occupée, et à l'heure où je me reconnecte, je trouve un blog plein d'images absentes, de liens fichus !!!

    J'attends demain, pour voir si c'est juste temporaire, sinon il va falloir tout reprendre pour rétablir les choses. 

    I'm sorry 

    Bon, tout semble OK ce matin, mais si vous trouvez un lien mort ou une photo manquante, signalez-le moi. Vous m'aiderez bien ainsi, et j'interviendrai au plus vite.


    15 commentaires
  • Par Mitsouko dans Accueil le 2 Décembre 2012 à 19:33

    Production de texte    Production de texte

     

    Petit rituel à faire quotidiennement si possible. Ces planches de petites vignettes me permettent chaque jour de faire réfléchir les élèves à la façon d'écrire des mots, mais aussi au choix du déterminant à placer devant, et pour les plus performants de produire de petites phrases, et d'intégrer les conventions idéographiques (majuscules, ponctuation).

    Je mets ce rituel en place au premier trimestre, assez rapidement. Les élèves "pataugent" un peu au début, mais à force de faire des analogies avec les mots connus lors des corrections, ils prennent le pli et osent tenter des choses, petit à petit, la peur de l'erreur n'est plus un frein.

    Production de texte

     

    La pratique régulière favorise la mémorisation orthographique des mots, et la réflexion pour trouver les correspondances grapho-phonétiques. Ils finissent même par demander plusieurs vignettes lorsqu'ils ont l'habitude de se plier à l'exercice.

    Autre rituel pour la production de texte et la mise en place de notions grammaticales (déterminant, nom commun). Une étoile par mot bien orthographié, je coupe en 2 et je colle au ruban adhésif au centre du cahier 17x22 :

    Production de texte

    Au second trimestre, je propose des vignettes avec des petites scènes à décrire en une phrase au moins.

    Puis, au troisième trimestre, les élèves doivent produire un court texte.

     

    * Images provenant de Lecture Plus -éditions Accès et de l'imagier CP-CE1 de Retz

     

    Ajout du 16/02/2013

    Pour les élèves les plus à l'aise, je propose ensuite des vignettes avec des petites scènes, permettant de composer des phrases simples :

    Production de texte

     

    Production de texte

     

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    14 commentaires
  • Vous trouverez une partie des poèmes que je propose (tout n'est pas encore en ligne) 

    En début d'année, les élèves apprennent à réaliser un dessin en lien avec le texte appris. Je travaille pour un format 17x22 cm.

    Je propose parfois un petit atelier "illustration" pour les poèmes ou les chants consignés dans le cahier, en voici quelques exemples :

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

    Des idées pour illustrer les poèmes ou les chants

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    13 commentaires
  • Etoile des neiges

    Un hiver sans neige ne se conçoit pas ... l'arrivée des premiers flocons est toujours un évènement magique, et le temps semble suspendu lors de cette pluie aérienne qui facine petits et grands, et enveloppe tout de son manteau blanc.

    Derrière ce tableau hivernal, un phénomène physique est à l'oeuvre. Voici une occasion de solliciter l'esprit de curiosité de nos petits élèves et de travailler la démarche scientifique.

    Etoile des neiges

    Etoile des neiges   Echantillons de photos plastifiées pour permettre l'observation des cristaux (sources web : chercher avec "flocons" "cristaux neige ou "snowflakes", pas de docs en ligne en raison des droits d'auteur). L'observation doit mettre en évidence leur structure à base hexagonale - les élèves adorent et font des comparaisons sans qu'on le leur demande !

    Quelques photos du blog de Mamatus :

    Image du Blog mamatus.centerblog.net                       Image du Blog mamatus.centerblog.netImage du Blog mamatus.centerblog.netImage du Blog mamatus.centerblog.net                        Image du Blog mamatus.centerblog.net
    Source : mamatus.centerblog.net

    Etoile des neiges

     Pour tout savoir sur la nucléation, le givre, les flocons et les cristaux de neige, cliquez sur les boutons

    Etoile des neiges              Etoile des neiges             Etoile des neiges                

    Des suggestions de lecture, poèmes et chansons dans la rubrique "Hiver"Les thèmes que j'aime

    Etoile des neiges

    Une petite vidéo pour accompagner une adorable chanson d'Anny et Jean-Marc Versini :

         

    Etoile des neiges

    Etoile des neiges

    Article sur la neige dans les arts visuels ICI 

    Etoile des neiges

    En hommage à la beauté naturelle des cristaux, certains doigts de fée ont laissé une incroyable dextérité opérer, je vous laisse admirer :

        

    Cliquez sur les images pour visiter les sites d'origine !

     

    Et des tutoriels pour réaliser des cristaux en papier, à vos ciseaux !

     

     

                

    Je ne résiste pas à l'envie de présenter un album hélas épuisé, mais superbe, et permettant une exploitation sur des thèmes variés : les animaux de la forêt, la neige, les empreintes, la météo.

    Etoile des neiges 

    On peut prévoir le découpage de flocons pour les élèves les plus à l'aise et celui d'arbres par les autres, afin de créer un paysage de forêt en hiver. Voici quelques-uns de nos cristaux en papier ...

    Etoile des neiges

    Etoile des neiges

     

    Article en Arts visuels ici

    Etoile des neiges

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  • Voici une activité de discrimination sur les outils de mesure.

    Mesurer le temps

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