L'espace

Je procède un peu comme avec des poupées gigognes que l'on range. L'égocentrisme étant toujours fort chez les élèves de CP, nous démarrons avec la classe, l'école, le quartier, puis, la ville, la région, la France, l'Europe, le monde, et on en arrive à l'espace.

Lorsqu'un texte, une chanson nous présente un pays ou une ville, nous la cherchons sur le grand planisphère de la classe et les élèves colorient et placent ces éléments sur leur planisphère vierge. Ainsi nous abordons les pays, leur capitale, les adjectifs de nationalité, les modes de vie, l'habitat ... 

Voici trois fonds de cartes pour travailler la structuration de l'espace : le planisphère, l'Europe, la France.

Ressources dans la classe :

Et une super chouette collection pour faire découvrir aux 5-7 ans la culture et les villes d'autres pays ! J'ai craqué, sans le regretter ...